美国高中学生创业故事

 创业故事     |      佚名

  1977年,我第一次参与了美国Junior Achievement(JA)组织“高中学生创业尝试”课程。学生将在商业志愿者指导下创办一个学生公司,发售股票,召开股东会,竞选管理者,生产和销售产品,财务登记,开展评估,清算公司。通过学习和实践,来学习商业运行方式,了解市场经济体系结构和它所带来效益。

  参加这个课程,将由学生担任员工并推选一个总裁,由总裁来设定公司名称、产品推出,以及目标客户。当年,我被推选为主管市场副总裁,负责销售。

  当时每个周末,工厂里都集中了很多学生在做雕花。在负责推广过程中,我建议让学生家长来购买,虽然他们其实并不需要。最后,公司虽然有盈利,但是这些产品几乎是在内部消化了。 有了这次切身参与,15岁我忽然意识到,真正好产品,其实不是求人去买,而是必须要有市场需求,真正好产品是有人来拉住你手,来恳求你,而我们企业不但是劳动密集型企业,还要央求亲属给面子购买,显然不能算是一次成功尝试。不过,这已经充分奠定了下一次成功基础。

  1979年年中,我已经对建立公司整个程序了如指掌,我第一次像模像样地撰写了公司财务报告,不但包括《收入报告》(statement of earning)、《资产负债表》(balance sheet)、还有《清算报告》(liquidation report),我第一次知道了公司运转需要现金流顺畅,我们知道批发商对于付账有着非常严格要求,他们需要30天才给我们结账。我也第一次知道,当我们把商品销售到田纳西州以外公司时,田纳西州税率是不适用。在写财务报告时候,我们惊喜地发现每个股东得到64.90美元回报,这个结果创造了我们高中有史以来最高回报率公司。让我更自豪是这个公司经过评比,得到了1978年全美Junior Achievement第一名,成为了那一年“Company of the Year”(年度最杰出公司)。

  这次小小成功带给我不仅仅是金钱收获,而且是收获一种“我可以成功”信念。







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